Pour une plus grande sensibilité internationale

• Enrichir les stratégies d’enseignement de moyens et d’approches pour une vision plus équitable de divers concepts, tels les similarités, les différences, les ressources, etc., des familles du monde;
• Suggérer des démarches pédagogiques pour une sensibilisation aux problèmes de développement des familles, comme la santé, l’environnement, le rôle des femmes et celui des hommes, la sécurité alimentaire, les traditions, la pauvreté, le travail des enfants;
• Identifier des actions concrètes à entreprendre pour des relations familiales harmonieuses, pour souligner la responsabilité qui incombe aux parents dans l’éducation pour la paix et pour optimiser ce noyau social que constituent les familles du monde.
• Participer au développement d’une  conscience internationalenseignement de moyens et d’approches pour une vision plus équitable de divers concepts, tels les similarités, les différences, les ressources, etc., des familles du monde;
• Suggérer des démarches pédagogiques pour une sensibilisation aux problèmes de développement des familles, comme la santé, l’environnement, le rôle des femmes et celui des hommes, la sécurité alimentaire, les traditions, la pauvreté, le travail des enfants,;